Verhalten von Kindern und Jugendlichen in der Schule oder Zuhause, das anderen auffällt, den Eltern Sorge bereitet bzw. unter dem sie selbst leiden, kann sich bspw. zeigen in Aktivitäts- und Aufmerksamkeitsstörungen (”ADS”, “ADHS”), Hyperaktivität, wenig Anschluss unter Gleichaltrigen, Schulangst, psychosomatischen Reaktionen ohne organische Ursache, Konflikten unter Geschwistern, Selbstunsicherheit u.ä..
Wichtig ist zunächst zu klären, was dahinter steckt, aus welchen Gründen Kinder und Jugendliche sich so verhalten. Dies geschieht mittels Gesprächen mit den Eltern, dem Kind / Jugendlichen und bei Bedarf mit entsprechenden Testverfahren.
Dem entsprechend entwickle ich mit den Eltern und Kindern bzw. Jugendlichen lösungsorientiert eine Perspektive und Strategien zur Veränderung.